FORMAS Y ESPACIOS DE LA EDUCACIÓN POPULAR EN LA EUROPA MEDITERRÁNEA. SIGLOS XIX Y XX

FORMAS Y ESPACIOS DE LA EDUCACIÓN POPULAR EN LA EUROPA MEDITERRÁNEA. SIGLOS XIX Y XX

GUEREÑA, JEAN-LOUIS / TIANA FERRER, ALEJANDRO

29,00 €
IVA incluido
Sense estoc - Consultar disponibilitat
Editorial:
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
Año de edición:
2017
Materia
Educació. ensenyament
ISBN:
978-84-362-6472-2
Páginas:
442
Encuadernación:
Otros
29,00 €
IVA incluido
Sense estoc - Consultar disponibilitat

Esta obra colectiva se propone explorar varias facetas de la historia de la educación popular en la Europa mediterránea en los siglos XIX y XX, sobre la cual no existe ningún ensayo similar. El lector encontrará a la vez amplias síntesis que cubren el conjunto de la época contemporánea y estudios más concretos relativos entre otros puntos a clases para adultos y obreros, escuelas de formación profesional, Universidades Populares, cine documental y bibliotecas de sociedades populares. Al abordar los territorios y las formas de la educación popular, cabe interrogarse históricamente en torno a los destinatarios de las varias iniciativas de educación popular, o sea las "clases populares" (por su exclusión de las redes escolares), pero también al conjunto de los actores y a las estrategias que les movieron a impulsar tales iniciativas.

Artículos relacionados

  • EDUCAR ÉS DONAR LA PARAULA
    CELA I OLLÉ, JAUME / DOMÈNECH FRANCESCH, JOAN
    Seixanta anys després de la mítica Carta a una mestra, escrita pels alumnes de l’escola de Barbiana sota la inspiració de Lorenzo Milani, dos mestres catalans jubilats decideixen donar resposta a aquell crit col·lectiu d’esperança i denúncia, des d’una lectura actualitzada del significat avui de les idees expressades. Aquest llibre és un homenatge, una conversa intergeneraciona...
    En estoc - Disponibilitat immediata

    16,50 €

  • LLEGIR LA HISTORIA
    Pot la literatura ser una eina atractiva per a explicar la història? Pot la història fomentar la lectura de ficció? Aquestes dues preguntes són el motor de Llegir la història, un llibre bàsic i necessari que naix de les reflexions de vint-i-sis investigadores i docents de diferents especialitats madurades amb l experiència a les aules. El fruit és un viatge apassionant pels epi...
    En estoc - Disponibilitat immediata

    17,50 €

  • VISIONS I CANTS
    JOAN MARAGALL
    Visions & Cants és un llibre de poemes que es va publicar l'any 1900, on Maragall, des d'una perspectiva modernista, va presentar la seva aportació al moviment regeneracionista i catalanista. La seva anàlisi de personatges mitificats de la cultura catalana pretén descobrir els trets que defineixen l'ànima catalana. Amb els seus cants vol participar en el moment d'autoafirmació ...
    En estoc - Disponibilitat immediata

    10,95 €

  • LA REPRESSIÓ DEL CATALÀ A L'ESCOLA
    PUJOL I FABRELLES, DAVID
    En estoc - Disponibilitat immediata

    28,00 €

  • EL MITE DEL BILINGUISME
    MARTI MONLLAU, JORDI
    «Les llengües es moren», etziben amb displicència personatges que no se l'imaginen mai morta, la seva llengua. Ans la somien ocupant el lloc que les difuntes deixarien vacant, tot substituint-les. Els catalanoparlants, per necessitat, hem hagut de trobar una expressió per designar l'amargor que comporta el procés de substitució lingüística que vivim. És el «dolor de llengua», s...
    Sense estoc - Consultar disponibilitat

    18,00 €

  • ENTRAR CON ÉXITO EN LA MADUREZ CON TDAH
    DENDY, CHRIS A. ZEIGLER / HUGHES, RUTH
    Entrar con éxito en la madurez con TDAH es una guía –fruto de experiencias de primera mano– para ayudar a los adolescentes con TDAH a prepararse para un futuro de éxito una vez finalizada la enseñanza postsecundaria. Los consejos y estrategias que se exponen en este libro se basan en pruebas fehacientes y ofrecen la orientación que tanto necesitan los progenitores y los profe...
    Sense estoc - Consultar disponibilitat

    25,00 €