ISIDRE MORESO / CARME MINGUELLA / ALBA FRANQUESA / YOLANDA AMBROSIO
Aquest projecte, per a tota leducació primària, garanteix un domini ple del castellà com a segona llengua escolar partint de tres criteris bàsics:
- Evitar la repetició dels continguts comuns amb la llengua catalana.
- Evitar-ne lanticipació.
- Treballar els aspectes diferencials entre el castellà i el català.
Així, es treballa específicament la fonètica i estructura gramatical. A més, per facilitar a lalumnat un contacte directe amb lexpressió oral genuïna, sincorporen enregistraments dalguns exercicis, de cançons i de textos literaris.
Satén la diversitat mitjançant activitats obertes que permeten diferents graus de realització i fomenten el treball cooperatiu, pensant en lalumnat que té el castellà com a llengua materna i el que no. S'inclouen també fitxes d'autoavaluació al final de cada unitat.
